以提高课程吸引力为视角的高职思政课课堂教学改革实践与思考

段 建华
德宏职业学院

摘要

随着教育改革不断发展，高职院校的教育教学也在迎来不断的创新与改革，尤其近两年随着我国信息技术的高速发展，教育也迎来全新的网络时代。课程吸引力的提升是新时代新背景下高中学校教师教学改革重点，将思政课堂教学活跃起来，吸引学生更多关注，才能高效完成立德树人的教育培养目标，尤其面对高职学校的教育特殊性，学生毕业即面临就业，需要在社会立足，高尚的道德情操与政治认知都是学生面对社会的重要根本。本文结合高职院校思政教学对学生成长的积极意义，以及高职思政课堂提高教学吸引力的必要性，解析传统高职院校思政课堂的教学情况，针对性提出提升高职思政课堂吸引力的有效实践措施，以切实落实立德树人的教育培养根本目标。

关键词

高职思政课堂;教学改革;吸引力提升;实践策略

参考

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