基于社团参与的高职院校图书馆阅读推广创新模式探索——以南京交通职业技术学院为例

李 华
南京交通职业技术学院图书馆

摘要

本文通过南京交通职业技术学院图书馆隶属社团参与阅读推广情况分析，运用文献调研法和问卷调查法，对高职院校图书馆的相关理论研究和社团对于阅读推广的认知现状、参与意愿进行了调查，并提出了创新阅读推广模式的几点建议：建立政策协同机制；组建阅读推广小组；搭建统一的信息平台，实行分级分类管理；加强社团干部领导力培养；建立科学有效的评价机制。

关键词

高职院校图书馆;阅读推广;社团;创新模式

参考

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