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新时代高校教师职业道德提升策略研究

陈 贤明
泰国格乐大学

摘要


随着高校教育事业发展与课程改革工作不断深入,在为高校课程教学活动带来创新发展助力、指明发展方向的同时,在教师道德素养方面提出了更为严格的要求。基于此,本文分析新时代背景下高校教师职业道德概念与现状,并提出高校教师职业道德提升策略,供高校教育同行参考。

关键词


高等院校;高校教育;职业道德;提升策略

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-34-121903

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