基于BOPPPS的《产品快题表现》课程教学研究

薛 丹丹
浙江工贸职业技术学院

摘要

BOPPPS教学模式源自19世纪加拿大，是一种以教学目标导向、以学习者为中心的教学模式。它由导言、学习目标、前测、参与式学习、后测和总结六个教学环节构成，是一种高效的课堂教学组织模式。工业设计专业必修课产品快题表现课程以培养学生手绘技能与创意思维综合表现的职业技能为目标，教学过程中主要采用BOPPPS教学模式，能够激发学生学习兴趣，精准落实教学重难点，满足以学生为中心，以工作任务项目化，以行动导向为辅助，形成理实结合、线上线下混合式教学案例。

关键词

产品设计;BOPPPS 教学

参考

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