高职院校物流专业“1+X”证书制度背景下教学模式创新探究

朱 红梅
江苏联合职业技术学院苏州建设交通分院

摘要

伴随着我国经济的快速平稳发展，物流产业也逐步迈入了发展的快车道。随着物流人才需求的不断提升，高职院校在人才培养方面的投入逐渐加大，而且企业对物流人才综合素养的要求也在不断提高，这些都使得高职院校认识到物流人才的培养需要专业素养与实践技能协同提升。在“1+x”证书制度不断普及和发展的情况下，物流专业开展实际教学也需要着重进行教学模式和教学方法的创新，进一步围绕着实际工作方面的需求，培养不同岗位的专业人才，促使人才培养质量和培养效果等方面的综合性提升。那么针对这一需求，首先要明确现阶段高职院校物流专业教学方面的问题及不足，明确1+X证书制度背景下教学模式创新的必要性，并进一步提出针对性的解决方法，促使最终教学质量的提高。由此可见，还需要对相关方法和措施充分认识，以便于更好地开展实际工作，促使教学模式优化。

关键词

高职院校;物流专业;1+x证书制度;教学模式;方法;问题

参考

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