情感教育在中职英语教学中的应用研究

张 若亚
单县职业中等专业学校

摘要

在我国教育事业发展中，情感教育所起到的作用是不可忽视的。教师在英语教学时，要尊重学生，和学生处在平等的位置上，注重对学生情感品质的培养，让他们的自我情感调控水平得到提升，并且对日常学习、实际生活中的一切形成良好的情感体验，让学生形成健全人格。因此，教师在中职英语教学过程中，要将情感教育充分融入其中，让学生学习与掌握更多的英语知识点，实现英语技能水平的有效提高，促进学生的健康发展。基于此，本文主要是针对情感教育在中职英语教学中的应用进行研究，期望以此为将来有关研究的顺利展开提供参考。

关键词

情感教育;中职;英语教学;应用

参考

[1]王娟.情感教育在中职英语教学中的应用[J].校园英语，2022（23）：112-114.[2]孙帅.中职英语课堂教学中情感教学策略分析[J].新校园（中旬），2018（01）：62.[3]吴枝明.情感教育在中职英语教学中的渗透浅谈[J].亚太教育，2019（06）：99.[4]李耀春.情感教育在中职英语教学中的渗透浅谈[J].当代家庭教育，2018（10）：162.[5]阮雯.情感教育在中职英语教学中的作用[J].安徽冶金科技职业学院学报，2018，28（04）：58-60.[6]仰慧芬.试论情感教育在中职英语教学中的应用[J].校园英语，2018（12）：69.