“课程思政”背景下民办高校舞蹈育人体系建构研究

王 喜伟
郑州科技学院

摘要

在高校舞蹈教学实践过程中，主要以专业技能、舞蹈理念、教学方式方法以及舞蹈技能训练手段作为教育教学的核心的传统教学已然发挥着最基础的教育功能，这一点是众所周知的。但是，随着现代信息化的发展与创新，包括了线上线下混合式课程，虚拟仿真式课程以及精品在线开放课程等在内的多种“金课”理念逐渐被系统化的提出。因此，高校舞蹈课程的实践一方面要将“课程思政”育人思想与舞蹈专业知识实现有机结合，同时还需要对新型课堂模式当中内涵的“课程思政”价值充分挖掘出来，通过充分运用信息技术与虚拟仿真教育等手段，进一步推进舞蹈教学中“课程思政”沉浸式教学体验以及教学创新的进步与发展。

关键词

课程思政;民办高校;舞蹈育人;体系;研究

参考

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