基于PBL模式的高中英语阅读教学

赵 杜鹃
贵州师范大学外国语学院

摘要

现阶段，基于新课改的要求，教师极度重视培养学生的核心素养。但是传统的应试教育过于强调学生成绩，忽略了培养学生的英语应用能力，因此造成多数学生的英语学习较为死板，严重缺少自身理性判断。PBL模式以问题为出发点，激发学生学习兴趣，有益于提升学生的思维广度，促进学生自主学习和合作学习。基于此，本文旨在分析PBL模式下的高中英语阅读教学，以期探索出更加有效的课堂教学路径。

关键词

PBL模式;高中英语;阅读教学

参考

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