我国中等职业教育研究的知识图谱分析 ——基于CNKI（2012—2021年）核心期刊文献

何 阳, 胡 瑞波
贵州师范大学国际旅游文化学院

摘要

为了直观呈现近十年来我国中等职业教育（以下简称“中职教育”）的研究成果，为未来中职教育的研究提供知识支持，本文以CNKI数据库收录的有关中职教育的核心期刊为数据来源，运用CiteSpace绘制出该领域的知识图谱并进行相关分析。结果发现：我国中职教育研究的核心期刊发文数量整体呈下降态势；研究的主要力量为本科师范类院校，研究机构的地区发布差异明显；核心作者群尚未形成，没有十分突出的研究团体；研究热点主要为校企合作、中职学校、课程标准、课程改革、专业设置、精准扶贫、未来走向等；研究前沿为中职教育如何助力乡村振兴和高职扩招对中职教育的影响。

关键词

中等职业教育；CNKI；CiteSpace；知识图谱；计量分析

参考

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