“1+X”证书制度下高职跨境电商人才培养模式改革

李 小玲, 田 飞, 林 阳
海南经贸职业技术学院

摘要

本文在聚焦“1+X”证书制度下高职跨境电商人才模式的改革，通过分析高职跨境电商人才培养现状以及存在的问题，结合企业对跨境电商人才的需求分析，提出构建基于“岗位技能+高职属性+学院特色”三位一体的课证融合、校企合作、标准共循的跨境电商人才培养方案。该方案形成职业教育课程体系与职业资格认证衔接，学历教育与岗位技能训练结合的校企合作“生态联盟”体。通过人才培养生态联盟的协同运作，探索校内人才评价与企业评价相结合，专业学历提升与职业技能训练相结合的路径，为高职跨境电商人才培养提供借鉴。

关键词

“1+X”证书；高职教育；跨境电商；人才培养模式

参考

[1]王津津，吕寒.新文科语境下高质量跨境电商人才培养的逻辑遵循与框架设计[J].黑龙江高教研究，2022，40（10）.[2]刘露思，李小玲，王凡帆.海南自由贸易港背景下高校跨境电商人才创新培养模式研究[J].农村经济与科技，2020，31（18）：214-215.[3]李小玲，陈秋菊，于澄清.“电商进农村”志愿服务与高职电商实践教学结合研究[J].营销界，2020（26）：102-104.[4]钱远玲.校企合作培养跨境电商人才的路径探究[J].中外企业文化，2022（08）.