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汽车检测与维修技术专业岗课赛证融通研究

贾 红军
新疆维吾尔自治区阿克苏职业技术学院

摘要


本文首先阐述了岗课赛证融通的内涵主旨,进一步分析了在汽车检测与维修技术专业中推行岗课赛证融通教学体系的应用价值,对在汽车检测与维修技术专业实行岗课赛证融通教学思路的建设原则进行了深入研究,并从以双元,促教学质量;以创新,促改革机制;以赋能,促课程重构等方面,逐一阐述在汽车检测与维修技术专业中开展岗课赛证融通教学的有效对策,仅供参考。

关键词


汽车检测;维修技术;岗课赛证;赛证融通

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参考


[1]加克•乌云才次克,刘斌,等. 基于“岗课赛证”融通的汽车底盘构造与维修课程教学改革实践研究[J]. 时代汽车,2022,(20):95-97.[2]李敏,孔丽云,邓剑锋,等. 现代学徒制背景下“岗课融通”的优化与实践——以汽车检测与维修技术专业为例[J]. 教育观察,2022,11(22):30-33.[3]燕珊珊. 岗课赛证融通的高技能人才培养的功能价值、实现机制与推进路径[J]. 教育与职业,2022,(10):34-41.[4]曹海燕,沈鹏,朱锴鑫,等. 高职汽车专业“岗课赛证”融合的课程改革实践探究[J]. 汽车维护与修理,2022,(02):43-46.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-35-122003

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