高校马克思主义中国化实践教学探索

李 昱璇
郑州商学院 本科在读

摘要

本文首先对马克思主义中国化的内涵以及教学必要性，其内涵是将马克思主义思想融合中国社会特色形态、融入中华优秀传统文化，去解决现实社会发展中的一系列问题，其教育是符合学生发展需求的，是能够增加学生思想与精神水平的，是能够促使高校思政教育发展的。其次说明当前这一课程中存在的一些问题，主要问题在于：课程形式老化、内容缺少实例辨析、形式缺少活动教学三个方面，还需要正视这些问题，积极解决才行。最后对实践教学如何开展进行详细分析，以思政实践小课堂和社会实践大课堂相结合为教育拓展，多措并举，围绕“上好一次思政课”的目标，让马克思主义中国化思想深入学生内心，促使学生健康全面成长。

关键词

高校；马克思主义中国化；实践教学

参考

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