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高校“文学概论”课程思政教学改革探索与实践

张 晓妮, 副 教授
陕西国际商贸学院

摘要


文学概论课程作为高校汉语言文学专业的一门必修课程,在课程思政背景下,需不断挖掘思政育人目标,为专业人才培养做出贡献。本文从课程标准修订、教案编写、课堂教学、教学模式改革四个方面,结合具体案例,阐释了如何梳理课程思政目标,又如何在课堂中实现思政育人的目的。

关键词


文学概论;课程思政;思政育人;课程标准;教学模式

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-35-122038

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