高中文言文教学内容和教学方法探析
摘要
论文立足于文言文教育现状,提出以教材为中心,以教学为目的,以教师为主导,以学生为主体,探究高中文言文教学的相关对策,具体从高中文言文教什么、怎么教深入探讨中学文言文教学的方方面面。
关键词
高中;文言文;教学方法
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-35-122048
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