“工匠精神”教育融入高职思政教育教学的策略分析

江 吉
江苏护理职业学院

摘要

本文对工匠精神教育融入高职思政教育教学的策略进行分析，进首先介绍了工匠精神教育的价值，随后对其中存在的问题进行分析，提出了对应的教学策略。这不仅有助于提高思政教育质量，还能培养学生的工匠精神，对学生以后的职业发展有着重要的促进作用。

关键词

工匠精神；高职；思政教育

参考

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