高中物理“圆周运动的临界问题”教学探究

艾合麦提江 图尔荪
疏附县第一中学

摘要

高中物理课程中圆周运动的临界问题是高中物理教学中的难点。在本节课中，教师通过讲授圆周运动的临界问题，让学生进一步了解了圆周运动的规律，培养了学生对于相关知识点的理解和掌握能力。同时也将这一知识点作为重点考点进行重点讲解。通过这种方式强化学生对于知识的理解和应用能力。这样可以使学生通过进一步的理解和应用从而更好地掌握该知识点。

关键词

高中物理；圆周运动；临界问题；教学探究

参考

[1]黄卫华.圆周运动中的临界问题探析[J].高中数理化，2020（12）：2.[2]黄卫华.圆周运动中的临界问题探析[J].高中数理化，2020（12）：2.[3]陈永超.问题导向下的高中物理教学探究[J].2021（2019-33）：61-62.[4]周然.圆周运动临界问题解法探析[J].湖南中学物理，2020.