论大学英语教学思辨能力培养模式构建

傅 瀛
辽宁何氏医学院

摘要

随着我国社会经济的快速发展，在新的时代背景下，大学英语教学也迎来了新的机遇与挑战。在当前的高校教育中，英语教学的改革与创新是一个重要课题，如何在教学中促进学生思想意识、综合素质与技能的提升与发展，是当前教师亟需解决的首要任务。加强思辨能力的培养，是现阶段高等教育改革的需要，因此本文将围绕思辨能力的含义及培养思辨能力的意义展开论述，然后详细分析当前英语教学中思辨能力的培养现状，并在此基础上提出了思辨能力培养模式构建的策略，以供参考。

关键词

大学英语；思辨能力；培养策略

参考

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