体教融合背景下，高校体育俱乐部教学模式探析

张 莉莉
山东协和学院

摘要

明确了体教融合的基本内涵后，高校的体育教学必须及时做出调整与革新，迎合时代发展，融入更多的体育俱乐部理念。为了让此项工作的落实成效更好，学生在体育学科培养中获得更多生理与心理素质提升机会，高校还必须结合教学实际，对体育课程内容、体育教学方法、体育教学考核等进行有效改革，并注重对体育教师各项能力进行培养，让教师可以在课堂教学过程中言传身教、潜移默化地影响与激励学生。

关键词

体教融合；高校体育；体育俱乐部教学改革

参考

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