咨询心理学视域下的学习拖延现象的分析

王 博
泰国格乐大学

摘要

学习拖延在大学是普遍现象，然而学习拖延却并不是在学生进入大学才出现的，在对中学生的相关研究中也表明有大量的学生出现学习拖延的现象。根据调查结果显示学生在完成自主学习任务上的学习拖延最为严重。在分析其原因后发现，权威主义与不良心态是导致其产生拖延的重要因素之一。

关键词

学习拖延，权威主义，成长心态

参考

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