“新文科”视阈下课程思政及其影响因素

孔 非
海南大学

摘要

在我国高等教育质量体系之中，新文科建设是重大的工程，课程思政一定要落实立德树人教育的根本任务，在新文科建设的视角之下，高校课程思政建设机遇和挑战共同存在，立德树人这一维度是不能够放松的标尺。新文科建设和课程思政建设的价值是不谋而合的，在课程思政这一关键载体的背景之下，我们有必要检测新文科建设视角之下引起的课程思政冲突和课程危机，解决新课程理念带来的知识盲区和实践问题思考。新文科建设背景之下，高校课程思政应当秉持着怎样的课程逻辑，找到课程突破口，寻求课程的价值引领和思政渗透。本文围绕着新文科视角下课程思政及其影响因素展开论述，希望能为有关工作人员提供一些参考和建议。

关键词

“新文科”；课程思政；影响因素

参考

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