新时代新能源汽车技术专业"三全育人"多维一体模式构建探索与实践
摘要
随着各国对生态环境保护与建设的重视,新能源汽车发展如火如荼,不仅受到国家的大力支持,更是受到群众的购买青睐。“十四五”时期迎来了我国汽车产业新能源技术的飞速发展,职业院校汽车专业技术性人才队伍建设日益受到重视。近年来,人们对汽车购买欲望与购买需求逐渐发生转变,面对设计、制造、维修技术偏弱现状,院校必然要从根本出发,坚持“全员、全过程、全方位三全育人理念,在新思想背景之下促进承办人民满意、社会满意的教育。基于此,本文就”三全育人“多维一体模式相关概述、探索与实践意义、发展现状、必要性以及相关探索途径进行研究。
关键词
新能源汽车技术专业;三全育人;多维一体模式;构建探索与实践
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-05-04-123936
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