浅谈基础教育中培养“大国工匠”模式——纸艺创客

李 相和, 王 莹
辽宁省大连经济技术开发区高城山小学

摘要

现如今，关注人的感受和思维是育人的重要课题。教学活动的根本是促进学生脑智和心慧相通、爱心和创新相融，让他们具有优秀的大脑和创造能力。人的一生总是不断寻求新意，创新是一种改变，是一种嫁接，是一种无中生有。大凡优秀的人都具有创新意识和创造能力。

关键词

基础教育、智慧、创新、纸艺创客