打造快乐课堂 激发学习兴趣——小学道德与法治教学浅谈
摘要
小学阶段对学生身心发展有着关键性的作用,只有通过建立高效课堂,才能让学生不仅能够深刻理解知识,并能促进学生其他方面的能力的形成及发展,特别是小学道德与法治课程,对于学生个性发展、优良品德的形成起到积极的作用,所以,教师应该加强该课程的教学工作,通过建设快乐课堂,调动学生的学习兴趣,保证课程教学工作的顺利推进。
关键词
小学道德与法治;快乐课堂;兴趣
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-05-05-124199
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