幼儿园五大领域教学开展策略探究

阿依姆古丽 约赛尹
新疆喀什疏勒县牙甫泉镇1村幼儿园

摘要

现阶段，幼教理论的形成经历了漫长的历程，并在社会发展与进步中得到了丰富与发展。在这一阶段，学前教育从健康、语言、社会、科学、艺术五个层面来阐述幼儿的学习与发展。在目前的学前教育发展过程中，幼儿园教师应以此为基础，促进儿童全面发展。

关键词

幼儿园 五大领域 开展策略

参考

[1]孙永霞.“幼儿园五大领域课程”模拟教学模式探究[J].课程教育研究：学法教法研究，2017（33）：85.[2]张春丽.浅谈幼儿园教育如何促进幼儿的全面发展[J].学周刊，2017（8）：34.