高职英语教学中如何有效融入课程思政
摘要
新形势背景之下,高职英语课程将面对着更高的教学需求和挑战,老师们除却要讲授学生基础的基础知识外,还必须着重着眼于学生的全面发展,尤其是关于学生在思想层面上的指导和带领工作,更需要受到高度重视,所以,把课程思政整合在高职英语课程中占着至为重要的地位,巧妙运用教学思政知识元素也将成为最核心的课程任务。基于此,本文以课程思政融入高职英语教学中的必要性与现状为切入点,重点探究了高职英语教学中有效融入课程思政的有效性策略,以供相关人士交流参考。
关键词
高职英语;课程思政;融入策略
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-05-06-124412
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