“中国制造2025”背景下，基于OBE的嵌入式系统教学方法研究

高 瑞鹏, 千 勃兴
西安理工大学机械与精密仪器工程学院

摘要

本文结合西安理工大学的办学特色和测控技术与仪器专业的特点，面向社会需求对嵌入式系统传统的教学模式进行了改革，增加了“中国制造2025”等相关背景，制订全面的考核评价方法，教学实践验证了该方法能调动学 生的学习主动性，激发其探究和创造的兴趣。

关键词

嵌入式系统；中国制造2025；OBE；教学效果；教学质量

参考

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