陶行知教育思想在幼儿园民间游戏中的创新运用
摘要
在新时期的教育理念影响下,幼儿教育的教育方式也受到了很大的影响。幼儿教育是在教学中融入游戏与生活,让幼儿在游戏的过程中发展自身的认知能力,使幼儿的身心能够得到健康的发展,也能让幼儿在游戏中锻炼思维能力,提升幼儿的手脑协调能力以及想象力。传统的民间游戏具有生活性与实践性,在幼儿园的民间游戏创新性的使用陶行知的教育理论,使教育与生活和社会进行紧密的结合。
关键词
陶行知教育思想:幼儿园;民间游戏
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-05-06-124476
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