混合式教学下的视觉传达专业微课设计探讨

张 欣欣
北京工业大学耿丹学院

摘要

在信息时代高速发展的当下，技术创新和媒介融合给视觉传达微课设计提出了新的挑战，同时也带来新的机遇，这给视觉传达微课设计教育带来了新的研究方向。混合式教学模式的应用，为视觉传达微课设计教学带来了全新的教学方向。本文基于此，针对视觉传达微课设计教学中存在的现状，分析了混合式教学模式应用的重要性，如何高效的应用混合式教学模式，更好的整合教学模块、教学资源以及教学形态，提出新的改革方向以及创新路径。

关键词

混合式教学；视觉传达设计专业；微课设计

参考

[1]燕宏.基于微信平台雨课堂的混合式教学模式构建与实践 ——以视觉传达微课设计专业为例[期刊论文]《黑河学院学报》2022年10期"互联网+教育"背景下高校视觉传达微课设计混合式教学模式研究[2]赵金洁.深度教学视域下视觉传达专业混合式教学机理研究[期刊论文]《人文之友》2021年21期[3]宋馥利.混合式教学模式在视觉传达微课设计教学中的应用研究[期刊论文]陈皓-《教育信息化论坛》2022年19期[4]董英娟王峰欧亚菲等-基于蓝墨云班课的线上线下混合式教学模式探索——以《视觉传达》课程为例[期刊论文]《电脑知识与技术》2020年6期[5]杨西惠，张爱梅，刘波.基于"学"与"习"的混合式教学实践与探索 ——以视觉传达微课设计课程为例[期刊论文]《教育教学论坛》2020年18期