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新时期农村小学教育管理的实践探索

张 明
景县留府小冯完小

摘要


随着城镇化建设逐步提高,城市与乡村教育的差距越来越大。在新时期背景下,做好农村小学教育管理有着非常积极的现实意义,也是每一个农村小学教育管理工作者值得深入思考的问题。
习近平总书记指出,乡村振兴最终要靠人才,而人才的培养要靠教育。乡村教育事业的发展,无疑是乡村振兴的重要支点,尤其在农村地区,城镇化进程的推进对中小学教育带来了巨大的影响,新时期如何做好农村小学教育的管理工作,对于我国现代化发展有着非常重要的影响。文章将对小学教育现状进行分析,提出改善小学教育现状的策略。

关键词


城镇化建设;小学教育;乡村振兴

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参考


[1]张夏陶.新时期做好农村小学教育管理的实践探索[J].新课程,2022,(01):237.[2]严峰.新时期农村小学教育中德育渗透的有效策略研究[J].启迪与智慧(中),2021,(12):96-97.[3]王玲.农村小学教育的现状及思考[J].家长,2021,(33):4-5.[4]刘鑫辉,刘越男.农村小学教育现状及对策研究[J].新农业,2021,(11):88-89.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-05-09-124720

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