分层教学法在高中体育教学中的实践探究
摘要
在教育领域的变革与发展下,目前的高中已不仅是单纯地为学校输送人才,更要重视现代社会的可持续发展,对德,智,体,美,劳等方面进行全方位的发展,保证学生在接受知识的过程中养成优良的个性与体质,其在高中体育教学中尤为重要。然而,传统的教育方法因其目标单一而缺少行之有效的教育方法,已很难满足现代教育思想、教育目标的要求。因此,分层教学法在高中体育教学中的实践探究进行探析,并提出了相应的对策,以期为以后提升体育教学水平提供参考借鉴。
关键词
分层教学;高中体育;实践探究
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-05-09-124759
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