人本理念融情于初中英语教育教学的实践与思考

杜 武生
兰州市第六十四中学

摘要

随着我国科技不断地进步，对创新型人才提出了越来越高的要求。要想加快教育行业的改革速度，就应高度重视对人才培养模式的完善，及时将创新理念融入到课堂教育中，当前人本理念渗透到教育教学中得到了大部分人的认可，尤其是渗透到初中英语课堂，不仅可以帮助学生提升自身的学习成绩，还有利于提升课堂教学效率，为初中生之后的学习与发展打下了良好的基础。本文主要以 人本理念融情于初中英语教育教学的实践与思考为重点进行阐述，首先分析人本理念融入到初中英语教育教学的重要意义、我国初中英语教学现状分析，其次从创设良好英语学习情境，调动学生学习积极性、结合学生实践训练结果，优化英语教学方法、搭建师生友好交流平台，调动学生学习积极性几个方面深入说明并探讨，旨意在为相关研究提供参考资料。

关键词

人本理念；初中英语教育；教学模式；实践与思考

参考

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