“互联网+”背景下小学班主任德育工作创新与实践

吕 继美
平邑县实验小学

摘要

小学班主任德育工作，关系到学生学习意识、行为习惯、综合素质等的培养。小学班主任德育工作在“互联网+”背景下，需认清德育工作短板，认识到互联网对德育工作创新的积极作用，制定行之有效的德育工作创新策略，目的在于提高小学班主任德育工作质量。

关键词

“互联网+”；小学班主任；德育工作；模式创新

参考

[1]赵敏，吴其强. 互联网+"背景下小学班主任德育工作方法探究[C]//.中小幼教师新时期第三届“教育教学与创新研究”论坛论文集（二）.[出版者不详]，2022：494-497.[2]孙金华，赵金山.“互联网+”背景下小学班主任德育工作创新与实践[J].基础教育研究，2022（14）：11-13+20.[3]佳曼草.“互联网+德育”背景下小学班主任工作的新实践[J].知识文库，2021（17）：49-51.[4]李晓航，赵彦丽.“互联网+”背景下的小学班主任工作探索[J].教师，2021（12）：7-8.