“互联网+”背景下小学班主任德育工作创新与实践
摘要
小学班主任德育工作,关系到学生学习意识、行为习惯、综合素质等的培养。小学班主任德育工作在“互联网+”背景下,需认清德育工作短板,认识到互联网对德育工作创新的积极作用,制定行之有效的德育工作创新策略,目的在于提高小学班主任德育工作质量。
关键词
“互联网+”;小学班主任;德育工作;模式创新
全文:
PDF参考
[1]赵敏,吴其强. 互联网+"背景下小学班主任德育工作方法探究[C]//.中小幼教师新时期第三届“教育教学与创新研究”论坛论文集(二).[出版者不详],2022:494-497.[2]孙金华,赵金山.“互联网+”背景下小学班主任德育工作创新与实践[J].基础教育研究,2022(14):11-13+20.[3]佳曼草.“互联网+德育”背景下小学班主任工作的新实践[J].知识文库,2021(17):49-51.[4]李晓航,赵彦丽.“互联网+”背景下的小学班主任工作探索[J].教师,2021(12):7-8.
DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-05-09-124828
Refbacks
- 当前没有refback。