新课标理念下坚持素养导向的道德与法治课堂教学初探

邹 忞科
无锡市江南中学

摘要

教育部于2022年4月正式颁布了《义务教育课程方案（2022年版）》和各学科义务教育课程标准（2022年版），这必将带来新一轮的基础教育大变革。其中“核心素养”在义务教育阶段正式落地，今后以“核心素养”为导向的课程改革将全面实施，因此如何根据新课标理念及时调整完善道德与法治课堂教学，让落实素养导向的教学得到落实，这需要广大一线教师深入研究和摸索。

关键词

新课标理念；道德与法治课堂教学；核心素养

参考

[1]王新华.核心素养背景下初中道德与法治教学有效性策略探究[J].新课程，2022（19）：48-49.