高校外语教学中学生文化自信的培育路径探索
摘要
高校大学生是中华民族不断发展且持续壮大的继任者之一,肩负着传承和发扬中华优秀文化的重担,所以教师在教学中绝不能忽视对学生文化自信的培育,特别是在外语类教育教学中教师更应积极引导学生进行中国和目的语国文化间的审视和观照,加强学生对中华文化优越性的认知,以此抵御外国文化在意识形态领域对中国民众的渗透而带来的严峻挑战。
关键词
高校外语教学;文化自信;培育路径
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PDF参考
[1]《习近平谈治国理政》(第二卷)[M].北京:中央文献出版社,2017 年版,第 339 页.[2]《习近平谈治国理政》(第二卷)[M].北京:中央文献出版社,2017 年版,第 349 页.[3]习近平.中国共产党成立 95 周年会议讲话[C].2016-07-01.[4]罗钢.《文化研究读本》[C].北京:中国社会科学出版社,2000.[5]郑承军.《文化自信:更基本更深沉 更持久的力量 学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神》
DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-05-01-136827
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