思想政治理论课高效课堂评价体系研究

胡 蓉
河北工业职业技术大学

摘要

随着高等教育事业日益发展，核心素养教育理念深入人心，在为思政理论课教学活动指明发展方向、带来创新发展助力的同时，也对高校思政理论课教学活动提出更高要求。在此形势下，高校思政课教师需要构建更加完善的高效课堂评价体系，将其作为课堂教学活动开展的核心参考依据，打造高校思政理论课堂。基于此，本文分析高校思政理论课高效课堂评价体系现存问题，并且提出与之相应的优化策略，供广大教育界同仁参考。

关键词

思想政治课；高效课堂；评价体系建设

参考

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