初中语文写作技巧探析

李 景玉
山东省菏泽市牡丹区实验中学

摘要

语文写作是学生表达情感认知、思想层面的一种方式，也是老师检查教学成果的一种方式。初中写作由输入和输出组成，输入结果如何取决于学生日常学习中对语言的积累和锤炼，这就要求教师在日常的教学中要注意激发学生的积累兴趣，能够借助提供的原有句式案例进行二次及多次的创新；输出结果是学生们根据自己掌握的句式，表现自己独到见解的一种方式，教师应当更加关注学生在文章中表达出来的思想意识，能够及时纠正学生流露出的错误思想，引导学生走上正确的写作道路。本文作者借助多年的初中语文教学经验，针对语文作文的写作技巧进行详细的探析。

关键词

初中语文；写作技巧

参考

[1]龚伟.培养初中学生写作能力的策略[J].新课程，2020（52）：140.[2]赵媛媛.初中语文作文教学的困境分析及对策[J].中学课程辅导（教师通讯），2020（24）：120.[3]王红.初中语文写作教学的开展[J].作文成功之路（中考冲刺），2019（7）：54.