首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

大学美育"舞蹈艺术"专题融入课程思政的探究

吴 璐岑
海南经贸职业技术学院

摘要


我国重视对美育与思政课程的发展。大学教育应向着更为综合与高质量的内容延伸发展,通过开展形式多样的课堂,培养大学生完善的人格品质,增强其综合能力,提高其思想素质水平,更好地为其步入社会奠定良好的基础。而舞蹈艺术,是一门能够将美育与思政进行良好连接的学习专题,既具有美育所需的艺术基本性质、特点,又包含了审美精神等思政内涵。因此本文在探究舞蹈艺术与美育、思政的作用基础上,对现今舞蹈艺术教学现状进行分析,并提出相关舞蹈艺术与思政课堂融合的具体建议,为能实现美育思政教育,使得学生审美情操与德行品性双升发展。

关键词


美育;舞蹈艺术;课程思政

全文:

PDF


参考


[1]刘慧丽.高校“舞蹈艺术概论”课程思政建设的路径探究[J].艺术评鉴,2022(09):115-117.[2]孙庚申.当代舞蹈艺术与青年思政体系建设的融合综述[J].区域治理,2019(43):247-249.[3]许岳军,江峰.拓展中国古典舞教学“课程思政”新境界探微[J].湖北师范大学学报(哲学社会科学版),2022,42(05):116-121.[4]曹可环,王晓亮.舞蹈艺术在高职院校美育教育中的作用与地位研究[J].中国民族博览,2021(08):69-71.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-05-01-136951

Refbacks

  • 当前没有refback。