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整体单元化教学中高中数学教学目标的制定

许 勇
赤峰实验中学

摘要


整体单元化教学通常是指围绕某个单元进行教学活动,并通过科学设计教学目标、合理规范单元知识,帮助学生在课堂学习中理解所学内容,巩固知识体系。数学教学是高中教育的基础内容和重点学科,其教学目标的设定与课程教学效果息息相关。在整体单元化教学过程中,高中数学教师应立足系统性的知识高度,全面整合整体教学单元的知识,根据学生的学习状况与单元内容,设计出符合学生学习需求且适应教育改革要求的单元目标,以此提升数学教学有效性。本文分析了整体单元化教学中高中数学教学目标的制定原则、策略,以供参考。

关键词


高中数学;制定原则;教学目标;策略;整体单元化

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-05-03-137147

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