新高考背景下语文教师教学思维的转变

胡 光
四川省蓬溪中学校

摘要

新高考背景下，评价体系更加侧重于对学生语文学科综合素养由点到面、由浅入深的整体考查，这就要求高中语文教师顺应时代优化教研，教学思维也必须与时俱进做出转变。本文基于高中语文教学一线的思考，从五个方面提出新高考背景下语文教师教学思维的转变实施路径。

关键词

新高考；语文教学；高中；教学思维转变

参考

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