首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

职业本科教育人才培养方案开发机制研究

卢 寅, 张 磊, 苟 琦智
陕西工业职业技术学院

摘要


新时期,全球经济结构转型,人才竞争是核心内容,在此背景下,无论是普通教育还是职业教育,都是“教育强国”重要内容,具有同等的价值。国家教育部已提出,需要架构“本科层次职业教育”基地,注重试点工作的落实,研究职业本科培养模式,进而优化教育体系,借助职业本科教育推动人才供给侧的改革,全面夯实本科层次职业教育基础。对于职业本科教育来说,制定有效人才培养方案至关重要,可保障学校教学品质,合理组织教学过程,全面培养学生品格,助力学生健康成长。人才培养方案,既要符合教学规律,又要适应社会变化,立足教学实践。基于此,本文将围绕人才培养方案开发,提出合理的建议,以便为职业本科教育提供有益的参考。

关键词


培养方案;职业本科教育;开发机制

全文:

PDF


参考


[1]李永琴,丁烈梅,马国峰.职业本科人才培养成本增量探析[J].太原城市职业技术学院学报,2022(10):89-92.[2]刘思羽.职业本科教育人才培养逻辑向度及路径选择——基于知识生产模式转型视角[J].高等职业教育探索,2022,21(05):25-31.[3]别敦荣.学术本科、应用本科和职业本科概念释义、办学特点与教育要求[J].中国高教研究,2022(08):61-68+75.[4]谢剑虹.职业本科教育课程体系构建的内在逻辑与基本原则[J].当代教育论坛,2022(05):116-124.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-05-03-137222

Refbacks

  • 当前没有refback。