小学音乐课堂教学存在的问题与对策

刘 新艳
衢州市实验学校教育集团

摘要

新课改以来，我国小学音乐教育事业取得了巨大的成就，但在教学过程中仍然存在着一些问题。本文主要研究的是如何解决这些问题，首先分析小学音乐课堂现状及影响因素，其次对当前小学生学习歌曲时存在的误区及原因进行简单的探讨并提出相应对策，最后从教师方面、学生方面以及学校方面对目前小学生上课时所出现错误和不足之处，做一个全面系统且完善的总结与反思，旨在为广大教育工作者提供一定具有实践意义的参考意见。

关键词

小学音乐；问题对策；课堂教学

参考

[1]袁玉峰.刍议小学音乐课堂教学存在的问题与对策[J].教育界：基础教育研究（中），2015：45.[2]姬慧.小学音乐课堂中器乐教学存在的问题及对策[J].北方音乐，2019：181+185.[3]张斓.音乐课堂教学存在的问题及对策[J].引文版：教育科学，2016：14.[4]韩哲.小学音乐第二课堂教学中存在的问题及对策[J].西部素质教育，2018：68.[5]王进.小学音乐欣赏课教学存在的问题及对策[J].文学教育（中），2017