课程思政理念背景下中职学前教育专业课程教学改革探究
摘要
在素质教育的推动下,幼儿教育越来越得到重视,幼师职业得到一定的行业规范,在中职学前教育专业中,教育部明确指出要深化课程思政理念,提高对于中职学前教育专业的思想培养,提高学前教育专业课程质量,中职院校学前教育专业不仅要引导专业课程建设,还要正确引导学生思想的发展,提升学生职业道德素养,促进学生知、情、意、行的统一,培养合格的教育者和思想的引领者。
关键词
思政理念;中职学前教育专业课程;改革创新
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-05-10-137402
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