新课程理念下小学生自主习作能力的培养

钱 晶
上海开放大学

摘要

本文对新课程理念下小学生自主习作能力的培养展开了研究，通过对小学生的习作情况展开分析发现，目前习作教学中还存在一定问题。在新课程理念的渗透下，教师需要提高对小学生习作能力的重视，让学生从主观的角度意识到习作能力提升的重要性，使其养成好的写作习惯，形成较高的核心素养。

关键词

新课程理念；小学；自主习作能力

参考

[1]李超.小学中年级学生自主修改习作能力的培养研究[J].小学生作文辅导(上旬),2020(03):101.[2]倪春莲.浅谈新课程理念下小学生自主学习能力的培养[J].考试周刊,2019(57):16.