高职院校公共体育课程思政与难美类项群融合的路径研究

孙 倩倩¹, 牛 一凡²
1、广州番禺职业技术学院
2、陕西职业技术学院

摘要

全面落实新时代立德树人背景下，思想政治教育不是只局限于思政课堂，而是贯穿整个三全育人，五育并举的全过程。涵盖五育的公共体育课是培养学生德智体美劳全面发展的重要环节。本文运用文献资料法、访谈法、观察法等研究方法，从项群理论角度对大学生公共体育课程思政展开研究。研究发现：课程思政融入难美类项群是当前教育改革的需求，也是教育育人的要求，结合当下课程思政的现状及面临的问题，根据难美类项群的特点融入思政元素，兼顾“外在美”与“内在美”，“育体”与“育心”同步进行，不断探讨课程思政与难美类项群融合的有效路径。

关键词

高职院校；公共体育；课程思政；难美类项群；融合

参考

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