生态语言学视阈下大学英语教学研究

余 丽婷
四川西南航空职业学院

摘要

教师本人的观念和语言学视阈将会直接影响到他的教学方式和方法，进而影响到他的英语教学工作。生态语言学是一门将语言学和生态学结合起来而产生的新兴交叉学科，它研究语言的变化和发展是从生态学的角度来研究的，会有多种多样的研究方式，主要研究的内容为语言的发展和生态环境的发展和影响。在生态语言学的视域下，大学的英语教学是一整个完整的生态系统，具有研究的价值。在具体融合教学的实践中，要充分尊重学生在教学中的主体地位、教学内容要生态化发展、要拓宽他们的学习视野、评价方式要更加多元化、要形成生态化的师生关系等，使得大学英语教学能在生态语言视域下得到全面的发展。

关键词

生态语言学；视阈下；大学英语教学；必要性；发展研究

参考

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