首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

探究班本课程在幼儿教育中的应用策略

韦 玉姣
南京市栖霞区第一实验幼儿园

摘要


教育在时代的发展中也在不断更新变化着,故而基础教育变得越来越重要,随着课程改革
方案的不断提出,学校以及班级在课程设置方面拥有了更大的自主权,为我国课程的深入发展打下
了坚实的基础。在整个教学结构中,学前教育也是教育的一个重要组成部分,这一阶段的教育水平
直接关系到后续教育的质量。在幼儿教育的关键时刻合理有效制定学校课程有助于提高幼儿教育水
平以及整体教育质量,从而推动教育改革。

关键词


班本课程;幼儿教育中;应用策略

全文:

PDF


参考


[1]刘明娟.探究班本课程在幼儿教育中的应

用策略[J].天天爱科学(教育前沿),2022(11):28-30. [2]崔凯悦.班本课程在幼儿教育中的应用与

实践[J].新课程教学(电子版),2022(06):167-168. [3]王带娣,陆轶.班本课程,让幼儿教育更接

地气[J].教育界,2021(29):91-92.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-05-14-147895

Refbacks

  • 当前没有refback。