以生活实例为基础的初中化学教学策略研究

毛 丹
镇江市宜城中学

摘要

本论文研究以生活实例为基础的初中化学教学策略。由于科学课程缺乏实际意义导致学生兴趣减弱，故探讨如何提高学生对科学课程的兴趣。我们将通过访谈和问卷调查收集数据，并与既有研究进行对比，以评估这种教学策略对学生学习兴趣的影响。

关键词

生活实例;初中化学教学策略;学生学习兴趣

参考

[1]姜金华.初中化学生活化教学策略研究[J].中学生数理化（教与学），2016（6）：1. [2]罗国雍.核心素养视域下初中化学生活化教学策略研究[J]. 2021. [3]陈郑生.初中化学有效教学的策略研究[J].神州，2020.