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构建优质高效课堂的策略探析

段绍 锐
贵州省松桃苗族自治县盘信镇民族完小

摘要


建构优质高效的小学课堂,作为近年来的热点,一直是教育者们努力的方向。学校、教师与学生是三个重要成分,需要
发挥各自的优势,才能构建优质高效的小学课堂。

关键词


小学课堂;条件;策略

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参考


[1]晋师附小.加快推进课堂教学改革 构建优质高效和谐课

堂[J].太行日报,2011-09-24.

[2]龚卫权.试论数学游戏融入小学课堂的设计与教学策略[J].

名师在线,2020(08).




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v2i2.21781

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