职业院校高水平教学团队建设的策略研究

庄 洪
昆明冶金高等专科学校

摘要

在“职教20条”和“双高计划”的职业教育大改革、大发展的背景下，如何建设一支高水平、结构化的师资队伍，已成
为高职院校提高教学质量、培养高素质人才的关键所在。笔者结合团队建设理论以及《全国职业院校教师教学创新团队建设方案》
的精神，对职业院校高水平教学团队建设的影响因素、建设目标及实施策略进行了分析。

关键词

职业院校；教学团队；教学改革