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关于幼儿园园本课程的架构与思考 ——以森林园本课程为例

陈晓 丽
新昌县机关幼儿园 浙江新昌 312500

摘要


本文阐述了森林园本课程的核心理念与课程目标,结合森林园本课程的课程内容框架体系的介绍,我们提出了森林园本
课程的实施途径:一是全面落实共同性与选择性课程的实施,二是优化课程组主题活动的有效落实,三是开展自然游戏——助推园
本课程,四是优化资源实现主题活动的有效整合。

关键词


幼儿园;森林园本课程;架构;

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v2i1.21970

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